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黄志雄
92515万字
46774人读过
连载
(二)准确理解和把握课程方案、学科课程标准,熟悉中小学教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科有比较深入的研究,熟悉教材编写的一般规律和编写业务,文字表达能力强。有丰富的教学或教科研经验。一般应具有高级专业技术职务。
最新章节:
第521章
天生一对天涯明月刀
(
2025-07-20 00:23:50)
更新时间:
2025-07-20 00:39:41
杨轩豪
苏锐没好气地瞪了他一眼:“和你不一样个锤子,你以为你是什么好人吗?”
童郁雯
苏锐没好气地瞪了他一眼:“和你不一样个锤子,你以为你是什么好人吗?”
林哲铭
(三)有课程、教材、教学等方面的研究基础,原则上应承担、组织或参与过国家级或省部级教育科学研究课题,研究成果有较大社会影响。
陈秉莹
那个靠着一己之力毁掉死亡神殿的男人,那个独自一人把地狱拉下神坛的男人,那个照片被印在高楼与汽车上的男人,这一次,终于开口说了再见。
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